किशनगंज : DM ने मैट्रिक परीक्षा के जिला टॉपर को किया सम्मानित, उन्हें भविष्य में अपने सपनों को पूरा करने के लिए किया प्रेरित।
किशनगंज/धर्मेन्द्र सिंह, जिलाधिकारी, डॉ आदित्य प्रकाश ने समाहरणालय स्थित सभाकक्ष में मैट्रिक परीक्षाओं के प्रथम तीन जिला टॉपर को पुष्पगुच्छ, ट्रॉफी और पुस्तक देखकर सम्मानित किया और उनसे बातचीत कर अपने अनुभवों को साझा करते हुए प्रेरित भी किया। 
मैट्रिक परीक्षा 2022 में जिले में प्रथम स्थान सावन कुमार सिन्हा, पिता-मुन्ना कुमार सिन्हा, हाई स्कूल तुलसिया, दिघलबैंक ने प्राप्त किया है एवं इन्हें 479 अंक प्राप्त हुए हैं। श्री सिन्हा का राज्य टॉपर में 9वा स्थान रहा है। द्वितीय स्थान पर इंसान हाई स्कूल किशनगंज के श्री मो० रबीउल हसन, पिता-जकी अनवर, विराजमान हैं, जिन्हें 477 अंक प्राप्त हुए हैं। अमन राजा, पिता-शाकिर आलम, हाई स्कूल, टेढ़ागाछ ने 473 अंक प्राप्त कर जिले में तृतीय स्थान प्राप्त किया है। जिले में प्रथम तीन स्थान पर विद्यमान रहे तीनो छात्रों को DM डॉ आदित्य प्रकाश ने पुष्पगुच्छ, ट्रॉफी और पुस्तक देकर सम्मानित करते हुए इनके उज्जवल भविष्य की कामना की। DM के हाथों सम्मान पाकर टॉपर छात्र काफी खुश नजर आए और इनके माता-पिता भी काफी प्रसन्न दिखे। बच्चो को पुरस्कृत करने से पूर्व डीएम ने उनके गार्जियन (पिता) और उनके गुरुजी को भी पुष्पगुच्छ से सम्मानित किया।DM ने छात्रों का मार्गदर्शन देते हुए इन्हें अपने सपनों को पूरा करने के लिए शिद्दत से प्रयास करने की भी सलाह दी। DM श्री प्रकाश ने इन छात्रों के साथ 1 घंटे से ज्यादा वक्त बिताया। सभी बच्चे ने बारी बारी से अपने मेहनत और भविष्य की योजना को बताया। मौके पर डीएम ने बच्चो के अभिभावक को उनके आकांक्षा अनुरूप पढ़ाई जारी रखने का अपील किया। DM ने टेढ़ागाछ से आने वाले किसान पृष्ठ भूमि के टॉपर अमन राजा से अति पिछड़े क्षेत्र के लोगो को प्रेरणा लेने की अपील की। मेहनत और लगन से पढ़ाई पूरी कर अपने विद्यालय, क्षेत्र का नाम रौशन करें। प्रायः सभी तीन टॉपर कृषि और मजदूर पृष्ठ भूमि से है। जिला शिक्षा पदाधिकारी किशनगंज सुभाष गुप्ता को सभी बच्चो का अच्छे काउंसलर से मिलवा कर उनका काउंसलिंग करवाने का सुझाव दिया। इस अवसर पर जिला शिक्षा पदाधिकारी श्री सुभाष गुप्ता, जिला जनसंपर्क पदाधिकारी, रंजीत कुमार, जिला कार्यक्रम पदाधिकारी सहित सभी टॉपर छात्रों के अभिभावक, शिक्षक भी उपस्थित थे।
